Info

Social Stories ™

Social Stories ™

Vad är Social Stories ™?

Social Stories ™ använder historier för att förklara sociala situationer för barn med autismspektrumstörning (ASD) och hjälper dem att lära sig socialt lämpligt beteende och svar. Dessa berättelser kallas ibland sociala skript, sociala berättelser eller berättelsebaserade interventioner.

Vem är Social Stories ™ för?

Social Stories ™ utvecklades ursprungligen för användning med barn med autismspektrumstörning (ASD). De används nu för att hjälpa andra barn med lärande och intellektuella störningar.

Social Stories ™ kan vara mindre effektiva för barn med dålig förståelsefärdighet och de kanske inte passar för icke-verbala barn.

Vad används Social Stories ™ för?

Social Stories ™ används för att lära barn med autismspektrumstörning (ASD) om det sociala beteende som förväntas i specifika miljöer som snabbköp, läkarkirurgi, lekplats och så vidare. En Social Story ™ kan skapas för nästan alla sociala situationer.

Social Stories ™ används ofta tillsammans med andra terapier.

Var kommer Social Stories ™ ifrån?

Social Stories ™ utvecklades 1991 av Carol Gray, en lärare som arbetar med små barn med autismspektrumstörning (ASD).

Vad är tanken bakom Social Stories ™?

Människor med autismspektrumstörning (ASD) missförstår ofta eller tar inte upp sociala signaler som kroppsspråk, ansiktsuttryck, gester och ögonkontakt.

Social Stories ™ utvecklades som ett sätt för barn att lära sig hur de ska bete sig i sociala miljöer genom att uttryckligen påpeka detaljer om inställningen och vad som vanligtvis händer i den inställningen. Dessa detaljer hjälper barn att plocka upp signaler som de normalt sett inte märker.

Först behöver barn inte interagera socialt och öva på det de lär sig. Detta innebär att Social Stories ™ kan vara mindre hotande och skapa mindre ångest för barn med ASD än vissa andra ingripanden.

Vad innebär Social Stories ™?

Först gör en psykolog eller talpatolog en grundlig bedömning av ett enskilt barn för att identifiera viktiga områden.

Terapeuten skriver sedan en Social Story ™ baserad på ett specifikt område eller en bekymringssituation. Den skräddarsydda berättelsen är skriven i första eller tredje person och kan skrivas i förflutna, nuvarande eller framtida tid - till exempel "Jag går till butiken" eller "Vi kommer att sitta i väntrummet". Berättelsen är skriven med språk för att matcha barnets ålder och skicklighet. Det presenteras vanligtvis i ett bokformat och kan innehålla foton eller illustrationer. Ibland kan Social Stories ™ skrivas som ett rim, eller så kan orden i berättelsen sättas till musik.

När en Social Story ™ är klar läser en vuxen berättelsen med barnet minst två gånger för att säkerställa att barnet kan förstå historien. Vanligtvis läses berättelserna strax före händelsen de beskriver. Till exempel kan en förälder och ett barn varje morgon läsa en berättelse om vad man ska göra på skolplatsen, och läraren kan också läsa berättelsen med barnet strax innan barnet går ut och leker.

Föräldrar och lärare hjälper barnet att öva genom att påminna barnet om historiens huvudpunkter. Till exempel, "Vad berättar berättelsen oss att göra?".

När barnet förstår den sociala situationen eller lär sig det sociala beteendet och gör det utan att fråga från vuxna, kan berättelsen läsas mindre ofta och gradvis fasas ut.

Barn kan uppleva Social Stories ™ på olika sätt, beroende på deras förmåga. Till exempel, om barn har svårt att läsa, kan berättelser spelas in och spelas när barn läser med. Om barn inte kan läsa, kan berättelser videoinspelas med scener utspelade (detta kallas en Storymovie ™).

Social Stories ™ involverar daglig användning till att börja med. Gradvis tar denna strategi mindre tid när barnen lär sig nytt beteende. Eftersom detta är ett förebyggande tillvägagångssätt är det viktigaste att överväga när du använder interventionen snarare än hur länge du använder den till.

Kostnadsöverväganden

Alla som är utbildade kan skriva Social Stories ™, så kostnaden kan vara ganska låg. Du kan till och med skapa dina egna sociala historier ™.

Kostnaderna för att se terapeuter som talpatologer för att få hjälp med att utveckla Social Stories ™ kan täckas i upp till 20 sessioner av Medicare. Huruvida kostnaden täcks beror på den professionella som tillhandahåller konsultationen. Du behöver också en remiss från din husläkare.

Vissa privata vårdfonder kan täcka en del av konsultationsavgiften. Detta kan göras omedelbart om leverantören har HICAPS.

Fungerar Social Stories ™?

Kvalitetsforskning visar att detta tillvägagångssätt har positiva effekter på beteende hos barn med autismspektrumstörning (ASD).

För att den här tekniken ska fungera är det viktigt att berättelserna är mycket individualiserade efter barnens behov och att de används vid rätt tidpunkt för enskilda barn.

Vem utövar denna metod?

Du kan läsa Carol Grey's Den nya boken Social Story ™ eller använd resurser online för att lära dig att skriva Social Stories ™.

Professionals som psykologer och talpatologer kan utbilda dig i att skriva Social Stories ™ för ditt barn. De kan också ge dig råd om det bästa sättet att leverera berättelserna - till exempel genom att läsa dem högt, göra videor eller låta ditt barn läsa dem tyst.

Förälderutbildning, utbildning, stöd och engagemang

Om ditt barn använder Social Stories ™ är du vanligtvis direkt involverad i att läsa berättelserna för ditt barn. Du kanske också måste påminna ditt barn att använda nya färdigheter i sociala situationer, och du är ansvarig för att belöna ditt barn för att använda de nya färdigheterna i praktiken. Du kan också skapa dina egna sociala historier ™.

Var kan du hitta en utövare?

Vissa psykologer och talpatologer som arbetar med barn har erfarenhet av att skriva och använda Social Stories ™. Du kan hitta dessa proffs genom att gå till:

  • Australian Psychological Society - Hitta en psykolog
  • Talpatologi Australien - Hitta en talpatolog.

Du kan också prata om den här terapin med din NDIA-planerare, NDIS-barndomspartner eller NDIS-samarbetspartner för lokala områden, om du har en sådan.

Det finns många behandlingar mot autismspektrumstörning (ASD). De sträcker sig från de som baseras på beteende och utveckling till de som är baserade på medicin eller alternativ terapi. Vår artikel om typer av interventioner för barn med ASD tar dig igenom de viktigaste behandlingarna, så att du bättre kan förstå ditt barns alternativ.

Titta på videon: Being Angry and Safe Social Story Video (Maj 2020).