Info

Att välja interventioner för autismspektrumstörning

Att välja interventioner för autismspektrumstörning

Välja evidensbaserade interventioner för autismspektrumstörning

Du skulle inte ge ditt barn ett läkemedel om du inte trodde att det fungerade eller om det inte hade testats som effektivt och säkert att använda. Så innan du antar att en intervention för autismspektrum störning (ASD) är effektiv och säker, är det bäst att leta efter tillförlitlig information om det.

Insatser som är baserade på vetenskapligt validerade och tillförlitliga bevis är de som mest troligt:

  • hjälpa ditt barn
  • vara värt den tid, pengar och energi du måste investera
  • vara säker för ditt barn.

Här är några tips för att välja klokt och tänka kritiskt på individuella ingripanden.

Fråga fordringarna
Ibland är det svårt att veta om en intervention för ASD verkligen hjälper barn. Ofta beror detta på att det inte är tydligt vilka påståenden som görs om interventionen eller vad resultaten av interventionen ska vara.

Till exempel kan påståendet vara att en intervention hjälper ditt barn att "bete sig bättre", "vara mer socialt" eller till och med "bota" ditt barn.

För att ta reda på om anspråk är giltiga kan du fråga:

  • Hur vet du om interventionen har fungerat?
  • Vad betyder egentligen "bättre", "förbättring" eller "bot"? Det vill säga, vilka förändringar i ditt barn ska du förvänta dig att se?
  • Hur mäts förändringarna?
  • Kan ändringarna mätas av någon (objektivt)?
  • Finns det en risk för förspänning eller för att se vad du vill se?

Fråga bevisen
Det är lätt att känna sig överbelastad med information om ingripanden eller övertygad om att något kommer att fungera - du vill ju hjälpa ditt barn. Du kan få motstridiga råd (även från proffs) om vad som kommer att hjälpa.

Under dessa omständigheter är det värt att fråga vilka bevis som finns för att interventionen gör det den säger - och hur bra det är. Du kommer inte alltid kunna hitta tydliga och avgörande bevis. Till exempel kan forskningen säga att interventionen bara hjälper vissa barn eller vissa problem. Det är fortfarande bäst att få så mycket information som möjligt.

Här är några frågor som kan hjälpa dig ta reda på vilka bevis som finns för interventionen, och hur bra bevisen är:

  • Har interventionen testats?
  • Har det provats med barn som ditt barn?
  • Kan testet påverkas av den som gör forskningen?
  • Kan andra faktorer som förälder- eller terapeutförväntningar ha påverkat resultaten under testet? Vad sägs om placeboeffekten?
  • Används en kontrollgrupp (eller 'jämförelsegrupp') i testet?

Här är några frågor du kan ställa om vetenskapen bakom interventionen.

  • Har andra testat denna terapi och kommit med samma resultat? Detta hjälper också till att säkerställa att resultaten som en forskare fick inte berodde på andra faktorer, och faktiskt var på grund av terapin.
  • Publicerades resultaten i en vetenskaplig tidskrift? Detta är viktigt eftersom resultaten granskas noggrant av experter innan de kan publiceras i en tidskrift. Det betyder att du kan lita på resultaten mer än om informationen bara finns på en webbplats.
  • Publicerades resultaten mer än en gång eller som en del av en större studie som en systematisk översyn?
  • Kan jag få kopior av vad som publiceras?
Bevis tyder på att tidiga insatser med beteendemässigt eller pedagogiskt fokus har de bästa resultaten för de flesta barn med ASD. Dessa ingrepp inkluderar principer baserade på principerna för tillämpad beteendeanalys - till exempel de som använder diskret provträning - och de som kombinerar en beteendemässig och utvecklingsmetod.

Att välja insatser som passar ditt barn och din familj

Det finns några praktiska och personliga frågor som du måste tänka på tillsammans med bevisen innan du förbinder dig till en intervention. Följande frågor kan hjälpa dig att avgöra om en intervention är ett genomförbart alternativ för din familj:

  • Kosta: är interventionen överkomlig? Kan du få finansiering för att hjälpa?
  • Tid och engagemang: vissa insatser är tidskrävande och behöver mycket föräldraengagemang. Kan din familj förbinda sig detta? Vad skulle du behöva göra för att det ska fungera?
  • Tillgänglighet: är denna intervention tillgänglig i ditt område? Finns det ett sätt du kan använda det om det inte är det? Finns det platser tillgängliga i programmet?
  • Barn passform: uppfyller interventionen ditt barns nuvarande behov?
  • Familj passform: uppfyller interventionen din familjs mål och behov? Passar ingripandet med din familjs övertygelse och värderingar? Eller kan justeringar göras för att tillgodose dessa?
Tjänster för tidig intervention tillhandahåller ofta interventioner och terapier som paket eller program. Läs om egenskaperna hos en bra interventionstjänst.

Varningstecken för att ingripanden inte är värda

Inte alla ingripanden fungerar, och vissa kan ha risker. Här är några varningstecken för att en intervention kanske inte är värd din tid och pengar:

  • Påstår att en intervention kommer att bota ditt barn eller gör ditt barn "normalt": det finns inget botemedel mot autismspektrumstörning (ASD).
  • Jargong: vetenskapligt klingande språk betyder inte nödvändigtvis att metoden är vetenskaplig.
  • Insatser vars kostnader verkar vara i proportion till vad de erbjuder: dessa kan vara mer fokuserade på vinst än att hjälpa ditt barn.
  • Insatser som inte är lämpliga för ditt barn: dessa kan slösa bort tid och energi som skulle bättre spenderas på interventioner som sannolikt kommer att leda till bättre resultat.
  • Vittnesmål eller anekdoter om interventionen: vittnesmål ersätter inte kvalitetsforskning. Det kan finnas många orsaker till att ett ingrepp verkar ha fungerat för familjer som ger vittnesmål - till exempel kan familjen ha gjort något annat som hjälpte, förbättringen kan helt enkelt ha varit i överensstämmelse med barnets förväntade utveckling, eller det kan vara placebo effekt.