Info

Autismspektrumstörningsterapier: varför kontroversen?

Autismspektrumstörningsterapier: varför kontroversen?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Varför får du motstridiga råd om interventioner i autismspektrumstörningar?

Du kan förvänta dig att få samma råd om en terapi eller ingripande för autismspektrum störning (ASD), oavsett vem du frågar. Men detta är inte alltid fallet. Föräldrar tycker ofta att de får motstridiga råd.

Detta händer av flera skäl:

  • Det kanske inte finns tillräckligt pålitliga bevis för ett ingripande för att ge dig ett tydligt meddelande.
  • Även om bevisen på ett ingripande är tillförlitliga kan människor tolka bevisen på olika sätt.
  • Råd, pålitliga och på annat sätt kommer från alla typer av källor - till exempel läkare, forskare, andra föräldrar, naturopater. Dessa människor kanske inte håller med varandra så deras idéer om vad du bör göra kommer att skilja sig åt.
  • Professionella kanske inte känner till några insatser och föredrar att fortsätta använda de som de redan känner till.
  • Olika människor använder olika definitioner av "bevis". Till exempel är vissa människor beroende av resultat från vetenskapliga studier för bevis. Andra känner att personligt vittnesbörd eller anekdoter är ett bra bevis. Någon kanske försöker sälja eller främja en intervention. Informationen du får kan vara partisk som ett resultat.

Läs mer om hur du bedömer bevis i våra artiklar om att välja interventioner för autismspektrumstörning och testa interventioner för autismspektrumstörning.

Varför har proffs olika åsikter om interventioner?

Ibland är hälso- och sjukvårdspersonal, terapeuter, tjänsteleverantörer eller institutioner oeniga om terapiernas effektivitet för autismspektrumstörning (ASD).

Detta kan bero på att de:

  • har olika definitioner av "effektiv" eller "framgångsrik", baserat på de olika tillvägagångssätten de tar - till exempel kan talpatologer och psykologer leta efter förbättringar inom olika områden
  • håller inte med om teorin bakom en terapi, oavsett dess track record
  • använda olika forskningsverktyg, metoder eller tekniker för att nå sina slutsatser
  • använd olika termer för att beskriva vad interventioner gör - de råd de ger dig kanske låter annorlunda men betyder samma sak
  • har olika idéer om hur terapier ska testas eller utvärderas.

Varför kan vi inte bara lista de insatser som fungerar?

På kan vi vanligtvis säga vilka interventioner för autismspektrumstörning (ASD) som stöds bättre av forskning. Men i de flesta fall behövs mer forskning för att säga om en intervention verkligen "fungerar".

Eftersom barn med ASD skiljer sig från varandra kan ett ingripande som "fungerar" för ett barn kanske inte vara lämpligt för ett annat barn. Till exempel kommer ett barn som inte använder tal och ett barn som kan prata i meningar dra nytta av olika kommunikationsinsatser.

Och "det fungerar" kan betyda olika saker, vilket gör det svårt att jämföra interventioner. Till exempel kan en intervention påstå att "det fungerar", vilket betyder att det "förbättrar kommunikationen". En annan kan göra samma påstående och innebära att den "botar ASD".

Hur vetenskapliga studier kan hjälpa dig att hitta svar
Vetenskapliga studier genomförs för att svara på frågor om vilka terapier som är effektiva.

Dessa studier hjälper dig ta reda på om en intervention har klassificerats som:

  • etablerad - forskningen visar positiva effekter
  • lovande - vissa studier visar positiva effekter men mer forskning behövs, eller det kan finnas blandade resultat
  • ännu inte fastställs - det finns inte tillräckligt med forskning tillgänglig
  • ineffektiv eller skadlig - forskningen visar att ingripandet inte har någon effekt, det finns negativa resultat, eller att det kan vara skadligt.

Vår förälderguide för terapier sammanfattar aktuell forskning om ASD-terapier. Det kan hjälpa dig att förstå terapierna och göra välgrundade val om dem. "Forskningsbetyg" för interventioner är inte allt du behöver veta. När du väljer en terapi kommer ditt beslut också att baseras på andra faktorer - till exempel kostnader, tillgänglighet och vad som passar din familj.

Varför är det svårt att bevisa att interventioner fungerar?

När människor testar interventioner måste testningen uppfylla en rad vetenskapliga standarder. Det är lite som de kvalitetsstandarder som används för livsmedel - om standarderna är uppfyllda kan du känna dig säker på att testningen har utförts noggrant och att bevisen är tillförlitliga.

Men det är hinder för att testa interventioner, inklusive följande:

  • Bra forskning kostar tid och pengar, och ofta måste korrekt testning vänta tills någon finansierar forskningen. Fortfarande kan det vara användbart att veta om ”juryen är ute” på ett ingripande.
  • Test är inte alltid utformade enligt högsta standard. Till exempel involverar den bästa testningen vanligtvis konstruktioner baserade på slumpmässiga kontrollerade försök eller flera konstruktionsförsök med enda ämne, men det finns olika skäl till varför det kan vara svårt. Till exempel kan det vara svårt att använda en kontrollerad försök på grund av hur en intervention inrättas, eller hur deltagarna känner för att vara i en kontrollgrupp.
  • Det kan vara svårt att jämföra olika tester. De kan mäta resultat på olika sätt, eller till och med ha olika sätt att beskriva samma ASD-tillstånd.

Hinder åt sidan, nya tester genomförs hela tiden, så Det är alltid värt att fråga proffs om vad bevisen säger.