Skolålder

Läxa

Läxa


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Läxor: grunderna

Läxor kan ta många former. Till exempel kan grundskolebarn bli ombedda att göra det

  • göra kalkylblad eller längre projekt
  • läs eller skriv
  • samla intressanta föremål att dela med klassen.

Barn i gymnasieskolan får mer olika läxuppgifter för olika ämnen. Det kan vara matematikaktiviteter, skrivuppgifter, forskningsprojekt, praktiska eller kreativa uppgifter och så vidare.

Akademiska fördelar med läxor?
Under de första skolåren finns det inga tydliga bevis på att läxor hjälper barn att klara sig akademiskt i skolan.

När barn blir äldre har läxor akademiska fördelar - det finns en stark koppling mellan läxor och prestationer för barn på gymnasiet.

Andra fördelar med läxor
I allmänhet kan läxor hjälpa ditt barn:

  • öva och bli bättre på färdigheter som hon lär sig i klassen
  • gör dig redo för nästa dags arbete
  • arbeta med längre forskning eller kreativa projekt
  • lära sig tidsstyrning och organisationsfärdigheter, som att arbeta till tidsfrister och hitta en balans mellan arbete och lek.

Läxor har fördelar för föräldrar också - det ger dig chansen att se vad ditt barn lär sig om i skolan. Och att visa intresse för ditt barns läxor är ett bra sätt att låta ditt barn veta att du värdesätter lärande och utbildning.

Göra läxarbete

Hitta rätt tid
För vissa barn är den bästa tiden att få läxor gjort snart efter att de kommer hem från skolan. Andra kanske gillar en paus att leka och varva ner innan de börjar på läxor.

Små barn kan koncentrera sig bara cirka 15 minuter åt gången innan de behöver en kort paus. Även äldre barn behöver pauser. Du kan uppmuntra ditt barn att göra några nacksträckor, armskakningar och fingrar vrider sig eller leka ute i några minuter.

Oavsett när ditt barn läxor är det bra att ha en regelbunden tid för läxor varje vecka. Och det är bra om ditt barn kan läxa när du är ute och stöder och uppmuntrar honom.

Du kan motivera ditt barn att göra läxor genom att sätta en tidsbegränsning för läxor och ge tid för ditt barn att göra saker hon gillar, som att titta på TV eller spela ute, när hon är klar.

Skapa rätt miljö
Det är en bra idé att ställa in ditt barn någonstans som har bra ljus, luft och tillräckligt med utrymme att sprida ut med böcker, pennor och andra resurser. Yngre barn är mer benägna att arbeta bättre i ett familjeområde som köksbordet, medan äldre barn troligen behöver sitt eget lugna utrymme.

Varhelst ditt barn gör läxor, försök att minimera distraktioner genom att stänga av TV: n och be yngre syskon att spela någon annanstans. En idé är att göra läxor till en lugn tid för hela familjen att läsa eller göra andra tysta aktiviteter.

Du kan också be äldre barn lämna sina mobiltelefoner hos dig medan de gör läxor eller håller med om att de inte kan använda sina mobiltelefoner, bärbara datorer, datorer eller surfplattor för sociala medier, titta på videor eller spela spel tills läxorna är klar.

Du kan uppmuntra barn att göra läxor i familjeområden snarare än sovrum så att du lättare kan övervaka och hjälpa till.

Hjälp ditt barn att bli organiserad
Du kan visa ditt barn hur du delar upp stora uppdrag eller projekt i mindre, mer hanterbara uppgifter. Han kanske sedan planerar att göra en uppgift varje natt. Om han har flera olika uppdrag på en vecka, hjälp honom att planera vad han ska göra varje natt.

Äldre barn kan dra nytta av en läxplanerare eller planeringsapp så att de kan se när uppdragen förfaller och ordna sig med en plan och studiepåminnelser.

Hjälp ditt barn att utveckla ett positivt synsätt
Skolarbetet är inte alltid lätt. Ditt jobb är att hjälpa ditt barn att utveckla en positiv inställning till akademiska och organisatoriska utmaningar.

Om ditt barn undviker utmaningar, uppmuntra henne att sortera uppgifterna i de som hon tycker är lätta och de som hon har svårt. Ditt barn kanske föredrar att göra "enklare" uppgifter först för att bygga upp sitt självförtroende innan de hanterar de svårare uppgifterna. Eller så kanske hon vill göra de mest utmanande uppgifterna först innan hon är för trött.

Om ditt barn kämpar med ett visst uppdrag kan du hjälpa honom att närma sig problemet positivt genom att få honom att fastställa vad han tycker är svårt. Därifrån kan du brainstorma några lösningar tillsammans och väga upp för- och nackdelarna med de olika alternativen för att hitta det bästa. Du kan också hjälpa ditt barn att identifiera personer eller resurser som kan hjälpa honom ytterligare.

Barn har ofta problem med att komma igång med projekt eller komma med idéer. Du kanske kan komma igång med att hjälpa ditt barn att dela upp projekt i mindre delar eller kartlägga steg.

Var en tränare
När det gäller läxor kan det hjälpa dig att tänka på dig själv som ditt barns coach. Du kan stödja ditt barn genom att skapa rätt tid, miljö och tillvägagångssätt för läxor, men att göra arbetet är i slutändan ditt barns ansvar.

Om du gör läxorna för ditt barn kommer ditt barn inte att utveckla viktiga akademiska färdigheter. Hon kommer inte heller att lära sig vad hon ska göra när hon står inför ett problem som brist på tid, motstridiga prioriteringar eller en uppgift hon inte förstår.

Att vara tränare kan betyda att du måste låta ditt barn "misslyckas" ibland - men kom ihåg att barn lär sig såväl från misslyckande som framgång. Det som verkligen räknas är din inställning till dessa misslyckanden.

När ditt barn har problem med läxor kan du pröva med honom om vad han kunde göra bättre nästa gång. Beröm alltid ditt barn för att ha försökt och gjort sitt bästa, särskilt för uppgifter som han har haft svårt. Det spelar ingen roll om han inte har gjort saker perfekt.

Arbeta med läraren

Försök att skapa en vänlig arbetsrelation med ditt barns lärare. På så sätt kan du enkelt prata med varandra om ditt barns skolarbete och läxor. Om ditt barn går på gymnasiet kan du börja med att prata med hennes lärare eller ämneslärare i hemrummet (eller i grupp, pastor eller form).

Om du har problem med läxor bör du prata tidigt med läraren snarare än att ge problemet tid att växa.

Oro som lärare behöver veta om inkluderar följande:

  • Ditt barn lägger för lång tid på läxor. Ta reda på hur mycket tid andra barn i ditt barns klass lägger på sina läxor. Andra föräldrar kanske kan berätta detta. Om ditt barn regelbundet lägger mer tid på det än detta, prata med läraren. Det kan finnas några underliggande inlärningsproblem som ditt barn behöver hjälp med.
  • Ditt barn förstår inte arbetet. Om detta är fallet kan ditt barn sakna begrepp i klassen. Om du låter läraren veta det, kan läraren fylla i dessa inlärningsgap under lektiden.
  • Ditt barn kan inte koncentrera sig. Det hjälper dig att veta om det här bara är ett problem hemma (kanske för att han är trött) eller om det också händer i skolan.
  • Ditt barn kämpar i ett visst ämne. Läraren kanske kan föreslå en annan metod för ämnet. Till exempel kan du använda block för tillägg och subtraktion, eller det finns massor av roliga pedagogiska spel online, vilket kan vara bra för äldre barn.
Om ditt barn behöver hjälp med ett visst ämne, fråga skolan om ytterligare hjälp. Du kanske också vill tänka på handledning, antingen av en professionell handledare eller av en pålitlig familjemedlem eller vän.

Om du är orolig för läxor

Om du känner att ditt barn kämpar med läxor eller lärande, prata först med ditt barns lärare. Läraren kan föreslå att du kontrollerar ditt barns hörsel och syn för att se till att ditt barn ser och hör i ordentligt i klassrummet.

Om ditt barns lärare också är bekymrad över ditt barns inlärning eller koncentration i klassrummet, kan det vara värt att prata med din läkare, en barnläkare eller psykolog för att titta på möjliga orsaker till problemen.

Hur mycket läxor?

Det finns inga hårda och snabba regler om läxor. Under de första åren ger vissa skolor inga läxor än läsning varje natt. Vissa skolor, liksom olika lärare inom skolor, ger mycket mer läxor än andra.

Mer läxor betyder inte alltid högre prestationsnivåer, särskilt i grundskolan. Om eleverna får för mycket kan det vara överväldigande eller komma i vägen för andra hälsosamma aktiviteter som starka vänskap, lek, sport, musiklektioner, hobbyer eller avkoppling. Om du känner att ditt grundskolebarn blir för mycket läxor du kanske vill prata med ditt barns lärare.

Om du känner att ditt barn inte får tillräckligt med läxor eller inte får några läxor alls, finns det fortfarande många lärande aktiviteter du kan göra hemma. Till exempel kan du läsa tillsammans, skriva berättelser eller brev, undersöka intressanta ämnen eller planera en budget för en familjehändelse.

Om ditt barn har ytterligare behov - till exempel autismspektrumstörning, intellektuell funktionshinder eller andra hälsoproblem - kan det hjälpa att prata med sin lärare om att ändra förväntningarna på läxor.



Kommentarer:

  1. Calbert

    Du har träffat märket. Det verkar för mig att det är utmärkt tanke. Jag håller med dig.

  2. Arashikasa

    Jag föreslår att du besöker webbplatsen, som har många artiklar om ämnet som intresserar dig.

  3. Cory

    Fantasy :)

  4. Aeshan

    Ett ojämförbart tema ....

  5. Dallan

    Med vilket bra ämne

  6. Kwabena

    Tack för det intressanta materialet!

  7. Esquevelle

    Jag kan inte delta i diskussionen nu - ingen ledig tid. Jag skulle vilja vara fri - för att säkra deras synvinkel.

  8. Blaec

    Enligt min mening har de fel. Jag kan bevisa det. Skriv till mig i PM.



Skriv ett meddelande