Information

Vad är kooperativt lärande för barn

Vad är kooperativt lärande för barn


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

De gånger de förändras. För närvarande styrs arbetsvärlden som studenter kommer att nå i framtiden mot mer horisontella snarare än hierarkiska strukturer. Dessutom är det jobb där allt fler krav ställs och som bygger på gruppdynamik och lagarbete. Av denna anledning, samarbetsinlärning för barn betonas i skolor, så att kommande generationer är beredda på dessa förändringar.

Samarbetsinlärning har ökat i skolorna i ett decennium nu, och där eleverna har möjlighet att utvecklas gradvis i interaktion med människor och lära sig att hantera sina uppgifter på ett samarbetsvilligt sätt. Dessutom börjar denna typ av lärande från en pedagogisk modell som gör det möjligt för eleven att vara en aktiv del av undervisningen. och med vilka barn kan utveckla färdigheter såsom ansvar och interpersonell färdighet.

I människors livscykel finns det olika utvecklingsstadier och hjärnförändringar inträffar. Eftersom vi är spädbarn produceras neurala förbindelser när de hänger, relaterade till miljön och upptäcker allt som omger dem. Efter den processen i tidig barndom finns det studier som visar en hjärnomstrukturering så att det finns tillräcklig tillväxt och utveckling. Denna omstrukturering består i att stärka de anslutningar som används oftast och att eliminera de som inte används. Namnet på denna åtgärd är: "synaptisk beskärning".

Kooperativt lärande presenteras som en resurs och ett mycket lämpligt sätt att arbeta i klassrummet för att vägleda denna "beskärning". Denna modell säger att hjärnan är social av naturen. Således erbjuds barn möjlighet att lära sig genom att göra med andra och i olika sammanhang. På detta sätt hjälper det till att förstärka neurala kopplingar som är fördelaktiga för både barnet och samhället.

Kooperativt lärande möjliggör utveckling av olika färdigheter och ger olika fördelar och fördelar för barn. Bland dem kan vi hitta följande:

- Det främjar integrationen mellan studenter av olika kulturer, religioner och seder på grund av den mångkulturella karaktär som allt fler moderna samhällen förvärvar över hela världen.

- Eleverna lär sig att hantera sina uppgifter tillsammans, vilket gör att den auktoritära figuren försvinner i utbildningsmodellen.

- Barns ångest bekämpas eftersom varken hans personlighet eller hans självförtroende redan har minskat av lärarens imponerande roll, vilket skapar en arbetsmiljö full av harmoni. Tack vare detta främjas barnets större självkänsla och självförtroende och möjliggör personlig utveckling med långsiktiga fördelar.

- Denna samarbetsmodell gör det möjligt att maximera alla resurser som lärarna har så att de undervisningsprocessen är mer optimal.

- Barnets kritiska tänkande förbättras. Tack vare den harmoniska och samarbetsmiljö som genereras lär sig eleverna att projicera sina egna tankar och bekymmer med mer frihet, vilket främjar reflektion.

- Varje elev deltar med lika möjligheter och med samma grad av ansvar som resten av gruppmedlemmarna. Detta eliminerar begreppet "ohälsosam konkurrens" där det individuella resultatet är framför allt annat och som kan leda till mobbning.

- Kollektivet dominerar över allt annat. När du arbetar tillsammans finns det bättre och mindre förberedda studenter. De senare kan dra nytta av kunskapen om den förra, medan de fördelaktiga kan berika deras förmågor och färdigheter genom att arbeta på detta sätt.

Du kan läsa fler artiklar som liknar Vad är samarbetsinlärning för barn, i kategorin Lokalt lärande.


Video: Vad är värdeskapande lärande? (Juli 2022).


Kommentarer:

  1. Ness

    I can suggest that you visit the site, with a huge number of articles on the topic that interests you.

  2. Mikora

    Det var intressant att se !!!

  3. Mezirg

    Bravo, anmärkningsvärd fras och är vederbörligen

  4. Bendision

    Inte alls. Jag vet.



Skriv ett meddelande